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    결  재  지도교사  협력교사  (국어)과 교수-학습 과정안  2학년   수 업 일  수업자  단 원  
    6.의견이 있어요.
    교과서/차시  쓰기xxx-xxx쪽, (3/4)차시  학습형태  전체활동-개별활동-짝활동  수업모형  직접 교수 모형  학습주제  생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기  학습목표  
    생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
    학습자료  대화 ppt 자료, 진구의 글  교 수 학 습 과정  학습단계  학습과정  교사의 발문과 조언  학생의 활동과 예상반응  시간  자료(◆) 및 유의점(※)  설명하기  동기유발  학습  문제  확인  학습  활동  안내  ◈ 동기유발 시키기  
    * 누구인가요?

    * 맞아요. 만화 도라에몽에 나오는 두 친구에요

    도라에몽과 진구가 나누는 대화를 읽어봅시다.
    -도라에몽과 진구입니다.
      4′  2′  ◆ 대화 ppt 자료  
    ※ 도라에몽에게 글로 말을 전해야 하는 상황을 충분히 알 수 있게 한다.
    <대화 내용>  
    진구 : 도라에몽, 너에게 어디든 갈 수 있는 요술기차가 있다며? 나 짱구를 만나러 가고 싶어.
    도라에몽 : 뭐라고? 진구야 나 사실 귀가 잘 안 들려서 네가 무슨 말을 하고 있는지 모르겠어.
    진구 : 요술기차를 타고 싶다고!!   
    도라에몽 : 응? 잘 안 들려.글로 써서 말해줄래?

    (“짱구를 만나고 싶어. 요술 기차를 태워줘

    ”라는 쪽지를 보여준다. )

    도라에몽 : 음…. 미안하지만, 요술기차는 아무나 태워 줄 수 없어

    그 곳에 가고 싶은 이유를 알려줘. 2학년 2반 친구들아, 너희도 가고 싶은 곳이 있니? 너희도 글을 올바른 까닭이 드러나게 글을 써서 나에게 말하렴

    * 진구가 가고 싶은 곳은 어디인가요?
    * 여러분도 도라에몽의 요술기차를 타고 가고 싶은 곳이 있나요?
    * 요술 기차를 타려면 어떻게 해야 하나요?   (이하 생략)
TZ-SHR-76639 2학년국어 지도안-의견이 있어요(생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기)(중안)
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2학년 국어 지도안 - 의견이 있어요(생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기)(중안)에 대해 기술한 참고자료입니다.
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    1장 단원

    2장 학습형태

    3장 학습주제

    4장 학습목표

    5장 학습단계

    6장 학습과정

    7장 판서계획

    8장 본 차시 학습 평가

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