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활동계획안(우리나라를 지킨 영웅들) - 썸네일 1
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활동계획안활동영웅우리나라계획안
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본문 내용
    <활동계획안>  활동명  우리나라를 지킨 영웅들  지도교사  @@@  대상  8세 / 12명  주제  우리나라의 기념일  차시  3차시  시간  60분  활동목표  
    우리나라의 소중한 기념일인 현충일의 의미를 배우고 나라의 소중함을 생각해본다.
    순국선열 및 호국영령의 소중함을 느낄 수 있게 한다.
    활동설명  
    시청각 자료를 감상한 후, 워크북을 활용하여 활동한다.
    활동자료  워크북, 펜, 감상자료  활동방법  도입  
    1.호국영령에 대해서 알고 있는지 질문한 뒤, 그것의 개념을 설명한다.
    t : 여러분 안녕하세요?
    c : 안녕하세요!
    t : 오늘은 우리 현충일에 대한 수업을 해보려고 해요.6월 25일은 무슨 날인지 알고 있는 사람 있어요?
    c : 전쟁이 났었던 날이에요.
    전쟁기념관에 소풍 가는 날이에요.
    2.현충일을 소개해준다.
    t : 전쟁을 떠올리는 친구들이 많네요.맞아요.1950년 6월 25일은 북한이 우리나라를 침범해서 일어난 6.25전쟁이 일어난 날이에요.
    c : 아~  
    3.인지하고 있는 영웅의 개념에 대해 질문한다.
    t : 여러분 영웅하면 어떤 사람이 생각나나요?
    c : 아이언맨이요.
    스파이더맨이요.
    배트맨이요.
    4.우리나라의 전쟁영웅들을 설명한다.
    t : 맞아요.보통은 영화나 만화에 나오는 영웅들을 떠올리게 돼요.
    c : 네.영웅들은 초능력을 쓰고 악당을 잡고 엄청 세요.
    t : 네.그런데 초능력을 쓰지 않고 나라를 구한 영웅들이 있다는 사실! 여러분은 알고 있었나요?
    c : 정말요? 어떻게 초능력도 없이사람들도 아니고 나라를 구할 수 있어요?
    t : 나라를 지키는 데에는 초능력이 필요하거나 힘이 세거나 하는 것은 중요하지 않아요.
    c : 그럼 나라를 지키는 데에는 어떤게 필요한가요?
    t : 나라를 지키는 데에는 나라를 사랑하는 애국심이 가장 필요해요.
    c : 나라를 왜 사랑해야 되죠?
    t : 오늘 배워볼 것이 바로 그것이에요.   (이하 생략)
TZ-SHR-700488 활동계획안(우리나라를 지킨 영웅들)
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목차
    1장 활동목표

    2장 활동설명

    3장 활동자료

    4장 활동방법
    1. 도입
    2. 전개
    3. 평가 및 마무리

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