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본문 내용
      부천   부광초등학교    학교소개  
    -학교명 : 부광초등학교
    -주소 : 경기도 부천시 원미구 중4동 벗길 13 (xxxx.xx.xx)
    -홈페이지 :
    Ⅰ.서론  page *      년    월    일    연혁  1993    05    04    부광초등학교 설립인가  1994    03    01    초대 박운섭 교장 부임  1994    05    01    부광초등학교 개교   (6  학급  )  1995    02    16    제  1  회 졸업식   (65  명  )  2005    03    01    제  4  대 성백용 교장 부임  2005    12    30    학교평가 우수학교   (  교육감 표창  )  2006    03    29  ‘  햇살나눔사업  ’  학교 지정 운영  2006    12    15    기초학력 책임지도   (  교육감 표창  )  2006    12    20    도서관 확장 이전   (2  층  )  2007    12    31    햇살나눔사업 우수학교 교육감 표창  2008    02    20    제  14  회 졸업식   143  명   (  총  2464  명  )  2008    03    01    25  학급 편성   (  특수학급   2  학급 포함  )  년 월 일  연혁  xxxx.xx.xx  부광초등학교 설립인가  xxxx.xx.xx  초대 박운섭 교장 부임  xxxx.xx.xx  부광초등학교 개교 (6학급)  1995 02 16  제1회 졸업식 (65명)  2005 03 01  제4대 성백용 교장 부임  2005 12 30  학교평가 우수학교 (교육감 표창)  2006 03 29  ‘햇살나눔사업’학교 지정 운영  2006 12 15  기초학력 책임지도 (교육감 표창)  2006 12 20  도서관 확장 이전 (x층)  2007 12 31  햇살나눔사업 우수학교 교육감 표창  2008 02 20  제14회 졸업식 143명 (총2464명)  2008 03 01  25학급 편성 (특수학급 2학급 포함)  
    -연혁
    page *    
    -학생 및 학급현황
    -학생실태
    학년  1  2  3  4  5  6  계  학급수  3  4(1)  4  4  4  4(1)  23(2)  학생수  남  65  75  75  62  54  80  411  여  50  58  58  58  78  64  366  계  115  133  133  120  132  144  777  학년  1  2  3  4  5  6  계  학급수  3  4(1)  4  4  4  4(1)  23(2)  학생수  남  65  75  75  62  54  80  411  여  50  58  58  58  78  64  366  계  115  133  133  120  132  144  777  총 학생수  지원 대상  학생  총 수  지원 대상 학생 구분  비율  (%)  기초생활  수급자  중식    지원자 수  기타  (  차상위 등  )  777  105  37  39  29  
    13.5
    총 학생수  지원 대상  학생  총 수  지원 대상 학생 구분  비율(%)  기초생활  수급자  중식  지원자 수  기타  (차상위 등)  777  105  37  39  29  
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    page *    
    2.‘교육투자우선지역 지원사업’ 개요
    <정의>  
    ⇒ 저소득층 영유아 및 아동청소년의 교육기회과정결과에서 나타나는 주요 취약성을 최대한 보완하기 위한 교육, 문화, 복지 등 다차원적 지원사업임.
    학교가 중심이 되어 지역교육공동체 구축을 통해 학습, 문화, 심리정서 등 삶 전반에 대한 지원을 함으로써 저소득 영유아 및 아동청소년의 교육적 취약성 해결을 통한 교육복지 실현을 하고자 하는데 목적을 둠.
    page *    <이념>  
    ⇒ 교육복지는 인간의 출발점 평등지향의 가치를 근간으로 국민 모두가 평등한 교육을 받을수 있도록 하는 것임.
    일반 국민은 물론이고 경제적인 원인이나 개인적, 가정적, 지역적인 교육 불평등 현상으로 인해 교육의 사각지대에 놓인사람을 대상으로 그들이 다른 사람들과 동등한 교육을 받을 수 있도록 하는 것임
    여기서의 교육은 학습적 의미의 뿐만 아니라 문화, 복지에도 해당됨.이렇게 모든 사람들이 평등하게 교육권을 누릴 수 있도록 하는 것, 바로 교육의 평등을 실현하는 것이 교육복지가 궁극적으로 나아갈 방향임.
    page *    <사업 추진 및  지원체제>  page *    
    1.부광초등학교 지역적 특성
    Ⅱ.본론   
    부광초등학교가 속해 있는 부천시 원미구 중 4동은 신도시로
    개발된 전형적인 주거 도 시로써 아파트가 밀집되어 있음
    일반 아파트 및 주공 임대 아파트도 함께 공존해 있음
    지역의 특성(아파트 밀집 지역)으로 자연스럽게 중, 장년의 가족들이
    많고 그에 따라 그 자녀인 중, 고등학생들이 많음   (이하 생략)
TZ-SHR-669100 부광초등학교 기관방문보고서
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목차
    1장 서론
    1. 학교소개
    2. ‘교육투자우선지역 지원사업’ 개요

    2장 본론
    1. 부광초등학교 지역적 특성
    2. 부광초등학교 교육투자우선지역 지원사업 - 햇살나눔 지원사업

    3장 결론

저작권 정보
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