정신보건의 사회복지적 활용 1.정신보건사회복지란 무엇인가? -정의: 정신적ㆍ정서적 장애로 어려움을 겪고 있는 사람들의 치료 및 재활, 문제에 대한 조기 개입과 예방을 통하여 국민건강 증진을 목적으로 정신보건의료기관, 사회복귀시설, 정신요양시설, 지역사회시설 등에서 실시하는 사정, 치료, 재활, 예방의 모든 사회복지 접근방법 2.정신보건사회복지의 대상은 누구인가? 1) 만성정신장애인 (1) 정신분열병 -뇌의 기질적 이상이 없는 상태에서 사고, 정동, 지각, 행동 등 인격의 여러 측면에서 장애를 초래하는 뇌 기능 장애로 경과가 만성적이고 파괴적인 것이 특징 -대표적 증상: 망상, 환각, 와해된 언어, 와해된 행동, 정서적 둔마, 무논리증, 무욕증 (2) 기분 장애 -우울, 희열과 같은 기분, 즉 한 인간의 지속적인 내적 감정 상태의 장애가 결정적이고 이와 관련하여 정신운동, 인지 기능, 정신생리 기능, 그리고 대인관계에서도 장애가 나 타남 -임상 증상은 우울증과 조증 2) 정신장애인 가족 (1) 정서적 부담 -분노와 불안감, 긴장감, 죄책감 등 느낌 (2) 행동적 부담 -증상으로 인해 정신장애인이 예측 불허의 행동을 보일 경우 부담을 더욱 커짐 (3) 사회적 부담 -사회생활에 여러 가지 제약을 받게 됨 -손님을 초대하는 것이 꺼려져 기존의 사회적 관계가 협소해져 고립됨 (4) 경제적 부담 -평생 지속되는 과다한 치료비와 정신장애인이 독립하지 못함으로써 계속 보살펴야 하 는 경제적 부담은 매우 큼 3) 지역사회 -결혼도 하지 못하고 직업과 독립적 주거도 가지지 못함으로써 정신장애인은 늘 사회적 관계망으로부터 소외되어 지내게 됨 3.정신장애인을 어떻게 도와야 하는가? (1) 개별적 접근 ① 약물 치료 접근: 항정신병 약물을 이용, 약물 복용의 필요성과 약물의 부작용을 알고 있어야 함 ② 심리사회적 사정: 정신장애인에 관련된 자료를 수집, 분석, 해석하여 개입 계획을 세우 는 것 ③ 개별면담: 정신장애인의 욕구와 관련 정보를 얻는 수단이자 동시에 정신장애인의 사고 와 감정을 이해하고 갈등 해소를 도와주는 방법 ④ 일상생활 기술훈련: 사회학습론에 근거한 일상생활 기술훈련은 행동주의 혹은 사회학 습론에 입각하여 일상생활에 필요한 기술을 습득할 수 있도록 가르치고 모범을 보이며 긍정적 행동에 강화를 주는 접근방법 (2) 집단적 접근 (이하 생략)
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