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본문 내용
    중년기  
    1.중년기란
    ★학자에 따라 견해가 다르나 대체로 35세 ~ 60세
    -시작 : 30세 ~ 40세 기간 동안의 한 지점
    -끝 : 60세 ~ 70세 기간 중의 한 지점
    ★ 장년기의 특징   
    -인생의 전성기, 경제적 안정기, 다양한 삶의 경험, 직업에서도 높은 지위, 사회적 경제적으로 가장 책임이 높은 시기
    -위기가 존재, 개인에 따라 불행하고 우울한 시기
    2.중년기에 대한 학자들의 견해
    ★ jung(1933) : 전환기로 간주, 삶의 전반부(자신의 외부세계를 다스림)에서 후반부(내면세계에 초점)로
    ★ levinson : 세가지 발달 과제의 성취 주장   
    -자신의 과거에 대한 재평가
    -삶의 남은 부분을 새로운 시기로 시작하는 것
    -개별화(individualization) : 젊음과 늙음, 파괴와 건설, 애착과 분리 등 중년기 이전에 반대의 관계로 경험되었던 양극을 직면하고 통합하여야 하는 것
    ★ gould : 장년기에 벗어나야 할 다섯 가지 비합리적인 가정 제시
    -안전이 영원히 지속될 것이라는 가정 : 부모의 보호를 상실, 부모와의 역할 전도(role reverse)가 일어남
    -자신과 자기가 사랑하는 사람들에게 죽음이 일어나지 않을 것이라는 가정
    -배우자 없이 산다는 것이 불가능하다는 생각
    -가족 밖에서는 어떠한 삶이나 변화도 존재할 수 없다는 가정 : 장년기에 자신을 재정의하고, 결혼생활에 대한 새로운 협상, 실험 등을 통해서 가족 밖의 생활과 자신의 변화 가능성을 발견
    -자신이 순수하다는 가정 : 자신의 장점뿐만 아니라 타인의 속성이라 생각했던 탐욕, 시기, 경쟁 같은 약점도 인정
    ★ peck(1968) : 성인기의 발달에 대해 이슈를 제시
    -지혜 vs 육체적 힘 : 지혜를 중요시 할 것인가 육체적 힘을 중요시 할 것인가 (정신적 능력을 문제 해결과 평가의 기준으로 삼아야 효과적)
    -대인관계의 사회화 vs 성적 대상화 : 남녀간에 성적 대상으로의 가치보다는 개인적인 인격에 가치를 두도록
    -정서적 융통성 vs 정서적 빈곤 : 정서적 투자를 한 사람, 한 활동에 집중하던 것에서 다른 사람, 다른 활동으로 전환할 수 있는 능력(부모의 사망, 자녀의 독립)
    -지적 융통성 vs 지적 엄격성 : 견해나 활동에 융통성, 새로운 사고에 대해 수용적
    ★ 사회복지사 : 서로 다른 유형의 적응을 선택하는 사람들의 상이한 욕구를 충족시켜줄 수 있는 서비스를 제공해야
    3.사회복지 실천과의 연관성
    ★ 신체적 변화   
    -신체적 능력과 건강 감소되기 시작
    -질병으로 인한 사망률이 높아짐 : 당뇨, 고혈압, 순환기 질환, 암, 류마티스    (이하 생략)
TZ-SHR-123575 [인간행동과사회환경] 중년기
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목차
    1장 중년기란

    2장 중년기에 대한 학자들의 견해

    3장 사회복지 실천과의 연관성
    1. 신체적 변화
    2. 인지적 변화
    3. 부부관계의 유지
    4. Newman &newman(1987)

    4장 사회복지 실천과의 연관성
    1. 가정의 운영
    2. 효과적인 가정 운영을 위한 장년기 성인의 기술
    3. 자녀의 양육
    4. 가족 발달 단계에 있어 중년기의 부모에 해당하는 단계
    5. 자녀 양육에서 어려운 다섯 가지 영역
    6. 직업 관리
    7. 중년기의 발달과 적응에 영향을 미치는 직업의 세가지 측면

    5장 중년기의 문제
    1. 병든 부모에 대한 역할 전도는 장년기의 자녀들에게 심리적인 충격
    2. 부모의 간병에 관련된 현실적인 문제
    3. 사회복지사의 역할
    4. 직업에서 발생하는 문제
    5. 경제적 불안정 증가와 기술의 발달
    6. 사회복지사

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