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학교폭력예방 및 학생의 이해

서식번호
TZ-SHR-1129908
등록일자
2020.12.24
분량
73 page / 1.25 MB
포인트
1,500 Point 문서공유 포인트 적립방법 안내
파일 포맷
Microsoft PowerPoint (pptx)
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등록자

ky***** 골드

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학교폭력 예방 및 학생의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.

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학생학교폭력이해폭력예방학교
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 학교폭력예방 및 학생의 이해 #52    학교폭력예방 및 학생의 이해 #53  
본 문서의 분량 : 73 페이지

  1장 학교폭력의 정의와 유형  학교폭력의 정의  학교폭력의 유형    괴롭힘과 학교폭력의 정의  올베우스의 정의  
-한 학생이 반복적이고 지속적으로 다른 한 명 또는 여러 명의 학생들이 가하는 부정적이고 폭력적인 행동에 노출되어 피해를 입는 것
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률  
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 유인, 명예훼손 모욕, 공갈, 강요 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보 등에 의하여 신체 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
1.학교폭력의 정의
  괴롭힘과 학교폭력의 정의  학교폭력의 개념에 포함되는 요소  
1.학교폭력의 정의
  학교폭력이 일어나는 장소  법률에 정의된 표현 ‘학교 내외‘  다양한 해석  모든 곳에서 일어나는 폭력  
교육과 관련된 곳(등하굣길, 집 주변, 학원 주변 등)
→ 학교폭력이 일어난 공간은 폭력이 일어난 정황과 상황에 따라 다르게 정의될 수 있음
1.학교폭력의 정의
  학교폭력의 대상  많은 학자들이 ‘학생’으로 규정함  가해자, 피해자, 피해-가해자, 주변인으로 구분  
1.학교폭력의 정의
  학교폭력 행동의 특성  
의도적이고 반복적으로 다른 사람에게 상처나 불편감을 주는 공격적인 행동 힘의 불균형
법률상에서는…  의도성에 대한 언급 없이 모든 폭력 행위를 포함  반복적이지 않아도 정도가 심할 경우 처벌  
현대 학교폭력은 힘의 불균형이 아닌 경우도 많음
→ 학생들 사이의 자연스러운 관계 갈등도 학교폭력으로 간주하고 신고하는 경우가 많음
1.학교폭력의 정의
  신체폭력  
직접적 신체 공격 간접적 공격행동(위협, 약취 등)
상해: 때리거나 고통을 가하는 행위를 통해 육체적 정신적 병리 상태 유발
폭행: 구타, 밀치기, 잡아당기기, 침 뱉기, 흉기 휘두르기 등
감금: 어떤 장소에 가두고 나오지 못하게 하는 것
약취: 강제로 어떤 장소로 데리고 가는 것  
2.학교폭력의 유형
  언어폭력  
위협하거나 모욕적인 말 등을 하여 명예를 훼손하거나 상처를 주는 행위
협박: 공포감을 유발하는 언어로 상대를 위협하는 것
명예훼손: 모욕적인 언행이나 욕설 등으로 창피를 주고 명예를 훼손하는 것   (이하 생략)

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